典型文献
高职石油类专业"32572"铁人素质课程思政育人模式探索与实践
文献摘要:
为更好地发挥高职石油类专业课程育人功能,落实立德树人根本任务,提出了课程思政育人模式设计思路,分析了建设背景、明晰了建设主体、制定了建设路径和评价方法.结合石油类专业特点和职业特征,以铁人素质培养为核心,形成了三主体、双渠道、五融入、七步法、两评价的"32572"铁人素质课程思政育人模式,经教学实践检验,育人效果显著.
文献关键词:
课程思政;育人模式;铁人素质;高职教育;石油类专业
中图分类号:
作者姓名:
吕秀凤
作者机构:
大庆职业学院,黑龙江 大庆163000
文献出处:
引用格式:
[1]吕秀凤-.高职石油类专业"32572"铁人素质课程思政育人模式探索与实践)[J].黑龙江工业学院学报(综合版),2022(11):45-48
A类:
铁人素质
B类:
石油类专业,课程思政育人,思政育人模式,课程育人,育人功能,模式设计,建设主体,专业特点,职业特征,素质培养,三主体,双渠道,五融,七步法,实践检验,育人效果,高职教育
AB值:
0.226312
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