典型文献
立德树人理念下矿物加工工程图学课程思政教学探索
文献摘要：
课程是高校落实和实现立德树人根本任务的主要载体之一.为此,以提高新时代课程思政铸魂育人效果为目标,以专业基础课程矿物加工工程图学为例,对标教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,对其教学目标、教学内容、蕴含思政元素、教学模式等进行重新梳理,将家国情怀、工匠精神、辨证唯物观与科学方法论、四个自信等思政元素融入矿物加工工程图学的教学和考核过程中,并注重体现专业特色,构建政教学体系,进而增强课程的思想性、趣味性和实践性,为新时代其它工科专业基础课程的思政教学改革提供参考.
文献关键词：
矿物加工工程图学;课程思政;专业特色;德育育人;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘鹏;李艳;杨炳飞;王雅静;李红超;张志凯
作者机构：
河北地质大学 宝石与材料学院,河北 石家庄 050031;河北地质大学 水资源与环境学院,河北 石家庄 050031
文献出处：
引用格式：
[1]刘鹏;李艳;杨炳飞;王雅静;李红超;张志凯-.立德树人理念下矿物加工工程图学课程思政教学探索)[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(08):36-41
A类：
矿物加工工程图学
B类：
立德树人理念,下矿,课程思政教学,教学探索,主要载体,新时代课程思政,思政铸魂,铸魂育人,育人效果,专业基础课程,高等学校,学校课程,指导纲要,家国情怀,工匠精神,辨证,科学方法论,四个自信,元素融入,专业特色,建政,思想性,趣味性,工科专业,思政教学改革,德育育人
AB值：
0.21757
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