典型文献
关注轮岗者的价值认同、情感态度和专业发展环境
文献摘要：
2022年《人民教育》第8期核心议题《校长教师轮岗交流如何轮更好》系列文章,为我们提供了许多有益的思路.作为参与其中的一名教师,笔者认为要让轮岗交流更高效,需要在创新体制机制的同时,密切关注轮岗者的价值认同、情感态度和专业发展环境.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郎需庆
作者机构：
山东省临朐县城关街道朱封小学
文献出处：
引用格式：
[1]郎需庆-.关注轮岗者的价值认同、情感态度和专业发展环境)[J].人民教育,2022(12):32
A类：
B类：
价值认同,情感态度,专业发展,核心议题,校长,教师轮岗,轮岗交流,名教,创新体制机制
AB值：
0.328176
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