典型文献
交流轮岗制度如何实现"人""校"双赢——教师交流轮岗制度完善的三个方向
文献摘要：
校长教师交流轮岗政策是我国辐射优质教育资源以促进义务教育优质均衡发展的重要举措.在"双减"政策和"强师计划"背景下,应进一步关注交流轮岗教师在流入校的有效工作和能量发挥.完善教师轮岗交流制度应从完善教师交流轮岗意愿激励机制、建立科学的交流轮岗教师选配制度、建立交流轮岗教师专业发展支持机制三个方向着力.
文献关键词：
教师交流轮岗;优质均衡;教师能量发挥;教师专业发展
中图分类号：
作者姓名：
叶菊艳
作者机构：
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心,北京海淀 100875
文献出处：
引用格式：
[1]叶菊艳-.交流轮岗制度如何实现"人""校"双赢——教师交流轮岗制度完善的三个方向)[J].人民教育,2022(23):39-44
A类：
教师能量发挥
B类：
双赢,制度完善,校长,教师交流轮岗政策,优质教育资源,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,双减,强师计划,交流轮岗教师,流入校,善教,教师轮岗,轮岗交流,选配,立交,教师专业发展,支持机制
AB值：
0.220107
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