典型文献
"双减"之下师资均衡如何开新局
文献摘要：
"双减"政策背后的核心主张是推进义务教育优质均衡发展."双减"政策强调城乡学校共同体建设与素质教育提升,为改善乡村师资配置和提升体音美教师地位带来契机.未来应借力"双减"政策要求,科学推进教师轮岗并从教师招聘入口优化供求关系,以促进城乡师资均衡配置;切实推进"五育"并举,推动各学科师资均衡发展.
文献关键词：
双减;义务教育;师资均衡
中图分类号：
作者姓名：
陈先哲;靳俊
作者机构：
广州市教育治理现代化高等研究中心;华南师范大学教育科学学院 广东广州510631
文献出处：
引用格式：
[1]陈先哲;靳俊-."双减"之下师资均衡如何开新局)[J].人民教育,2022(01):33-35
A类：
B类：
双减,师资均衡,开新,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,城乡学校,学校共同体,共同体建设,素质教育,教育提升,乡村师资,师资配置,教师地位,借力,政策要求,教师轮岗,教师招聘,供求关系,均衡配置,五育,各学科
AB值：
0.444309
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