典型文献
找准关键堵点,守护乡村教育公平
文献摘要：
学校借助房山区南沟乡村教育联盟专家组的支持以及区内联盟校的带动,深入分析自身的优势和劣势,找准制约学校发展的党建、文化、管理、课程、家校合作5个关键点,深挖内潜、精准发力,守护山区教育公平.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋丽
作者机构：
北京市房山区河北镇河北中心校
文献出处：
引用格式：
[1]宋丽-.找准关键堵点,守护乡村教育公平)[J].北京教育,2022(08):9
A类：
B类：
关键堵点,守护,乡村教育,教育公平,房山区,南沟,教育联盟,专家组,内联,学校发展,家校合作,深挖,精准发力
AB值：
0.512395
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