典型文献
留住中国根,铸就中华魂——基于"Chinese Ambassador"PEBL课程的实践
文献摘要：
创新对外传播方式,探索对外话语体系,着力打造融通中外的中国表述,讲好中国故事,传播好中国声音,既是国家的使命,也是国际学校每一个即将走向世界舞台的"准毕业生"应当承担的职责.北京市二十一世纪国际学校2021届高三年级学生在英语组的带领下,共同实践了以"Chinese Ambassador"为主题的PEBL系列课程.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马伟勋;凌艳
作者机构：
北京市二十一世纪国际学校
文献出处：
引用格式：
[1]马伟勋;凌艳-.留住中国根,铸就中华魂——基于"Chinese Ambassador"PEBL课程的实践)[J].北京教育,2022(04):69-70
A类：
PEBL
B类：
留住,中国根,铸就,中华魂,Chinese,Ambassador,对外传播,传播方式,对外话语体系,融通中外,中国表述,讲好中国故事,中国声音,国际学校,走向世界,世界舞台,二十一世纪,纪国,高三年级,三年级学生,系列课程
AB值：
0.440096
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