典型文献
做好两个"加法",让"双减"助力学生成长
文献摘要：
教育是"国之大计、党之大计",承担着为国育人、为党育才的重任,也承担着为学生幸福人生奠基的使命.笔者认为,在"双减"背景下,学校教育只有做好"加法",才能更好地实现上述育人目标.具体而言,需从两个方面有所作为.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王福江
作者机构：
北京市怀柔区第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]王福江-.做好两个"加法",让"双减"助力学生成长)[J].北京教育,2022(03):35-36
A类：
B类：
加法,双减,学生成长,大计,育才,幸福人生,人生奠基,学校教育,育人目标,有所作为
AB值：
0.443717
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