典型文献
战略引领育品质提质增效促"双减"
文献摘要：
"双减"的根本目的是提质增效,落实"双减"政策是一项系统工程,实施这一工程的主体是学校.要在"双减"中达到提质增效的目的,需要在高品质学校建设的战略规划中狠抓高质量和高效益这两个关键,并在整合性的改革实践中培育卓越的办学品质,才能在数量与形式的"减法"中做好教育质量的"加法",达到"双减"的目的.
文献关键词：
高品质学校;提质增效;整体实践;"双减"
中图分类号：
作者姓名：
杨斌
作者机构：
成都金苹果锦城第一中学,成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]杨斌-.战略引领育品质提质增效促"双减")[J].教育科学论坛,2022(02):14-17
A类：
高品质学校建设
B类：
战略引领,双减,根本目的,中达,战略规划,狠抓,高效益,整合性,改革实践,办学品质,减法,做好教育,加法,整体实践
AB值：
0.36528
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