典型文献
改进教师评价,促进教师发展
文献摘要：
建立教科研共同体评价系统是培养教师的学科素质与学术创新能力,提高教育评价,推动教育发展的有效途径.文章力求结合教科研共同体研修模式的研究从评价导向、评价标准、评价形式以及评价结果这四个方面改进教师评价,促进教师在课堂中成长,在持续研修中成长发展.
文献关键词：
教师评价;教科研共同体;教师发展
中图分类号：
作者姓名：
杨德凤;张世华
作者机构：
安徽省六安市人民路小学东校;安徽省六安市清水河学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨德凤;张世华-.改进教师评价,促进教师发展)[J].考试周刊,2022(10):17-20
A类：
B类：
教师评价,教师发展,立教,教科研共同体,评价系统,学术创新能力,教育评价,研修模式,评价导向,评价形式,成长发展
AB值：
0.26883
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