典型文献
教科研引领下的课题研究突破
文献摘要：
教师只有成为研究者,才能更快地成长和成熟起来.2021年,在区进修学校科研室的领导下,北京市大兴区旧宫镇第一中心幼儿园立项区级规划课题4项,市级信息中心课题2项,北京教育学会课题1项,中国教育学会课题1项.实现了我园建园十年以来只有1项课题的重大突破.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马瑶
作者机构：
北京市大兴区旧宫镇第一中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]马瑶-.教科研引领下的课题研究突破)[J].教育,2022(29):31-32
A类：
科研室
B类：
教科研,科研引领,课题研究,进修学校,大兴区,旧宫,幼儿园,立项,区级,信息中心,中国教育学会,建园,重大突破
AB值：
0.436201
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