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校企协同育人模式下高职学前教育专业课岗证融合人才的培养
文献摘要：
课岗证融合人才培养模式是当前我国高等职业院校学前教育专业根据我国当前社会实际需要,以及对于学前教育专业人才要求的基础上发展的新的人才培养模式.尤其在当前我国高等职业院校产教融合发展高职教育的背景下,发展学前教育专业课岗证融合人才培养模式对于进一步提高学前教育专业人才培养质量、发展高等职业教育事业有重要的意义.但从目前的发展状况看,课岗证融合人才培养模式仍然存在一定的问题,我们需要在当前校企协同育人模式视角下进一步深度研究,构建更加完善的课岗证融合人才培养模式,大力发展高职学前教育专业.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张梓逸
作者机构：
连云港师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]张梓逸-.校企协同育人模式下高职学前教育专业课岗证融合人才的培养)[J].人才资源开发,2022(17):90-91
A类：
B类：
校企协同育人模式,高职学前教育专业,高等职业院校,产教融合,高职教育,教育专业人才培养,高等职业教育,深度研究,加完
AB值：
0.118146
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