典型文献
新发展理念引领下道路工程类课程教学改革研究
文献摘要：
新发展理念的提出为今后我国各项事业的发展指明了方向,高校教学发展必然要符合新发展理念的引导.通过研究"创新、协调、绿色、开放、共享"和道路工程类课程教学的内在联系,找出了当前我校道路工程类课程教学中存在的不足和改进方向,提出改进现有教学模式、推进课程思政建设、鼓励师生对外交流、建设优质教学团队等措施.
文献关键词：
新发展理念;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈凯江;马立杰;周云龙;杨志年
作者机构：
华北理工大学 建筑工程学院,河北 唐山 063210
文献出处：
引用格式：
[1]陈凯江;马立杰;周云龙;杨志年-.新发展理念引领下道路工程类课程教学改革研究)[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2022(02):135-139
A类：
B类：
道路工程,工程类课程,课程教学改革,教学改革研究,各项事业,高校教学,教学发展,我校,改进方向,推进课,进课程,对外交流,优质教学,教学团队
AB值：
0.290448
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