典型文献
"房地产估价"类课程开展"课程思政"的有效路径探析
文献摘要：
为进一步探讨"课程思政"建设,在介绍《房地产估价》类课程教学改革研究现状的基础上,从"加点盐""分好盘""控火候""添烹法"四个方面阐述思政元素融入"房地产估价"课程的基本思路,探讨了思政元素融入"房地产估价"课程教学目标、内容体系、教学模式的"三融"实践路径,进而从提升教师育人能力、建立课程思政教学改革保障机制两个方面出发,构建了房地产估价类课程思政实施效果的保障体系.
文献关键词：
房地产估价;课程思政;路径
中图分类号：
作者姓名：
陈小芳;邓福康;徐成林
作者机构：
宿州学院管理学院,安徽宿州,234000;池州学院地理与规划学院,安徽池州,247000
文献出处：
引用格式：
[1]陈小芳;邓福康;徐成林-."房地产估价"类课程开展"课程思政"的有效路径探析)[J].宿州学院学报,2022(01):74-79
A类：
B类：
房地产估价,课程开展,课程教学改革,教学改革研究,加点,分好,火候,元素融入,基本思路,课程教学目标,内容体系,三融,育人能力,课程思政教学改革
AB值：
0.231853
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