典型文献
应用技术型及医学类高校的专利课程教学探索
文献摘要：
在应用技术型及医学类高校本科生中普及知识产权教育,尤其是专利知识的教育十分必要.当前应用技术型及医学类高校本科生中知识产权教育存在以选修课为主、学时少、学生学习积极性不高;教师队伍不专业;课堂训练不足、学生难以融会贯通;思政元素融入不足;学校讲授内容与企业或医疗机构需求脱节等问题.为促进学生学习积极性、树立正确的创新创造观,文章提出应用技术型及医学类高校开设专利课程必修课,并培养专业化专利法教师队伍,通过案例教学将思政融入专利课程的教学中,且重视实务训练,帮助学生在实践中融会贯通.
文献关键词：
专利;应用技术型高校;医学类高校;创新创造;教学
中图分类号：
作者姓名：
薛招腾;袁静;徐浩
作者机构：
上海应用技术大学化学与环境工程学院 上海 201418;海军军医大学第一附属医院感染科 上海 200433
文献出处：
引用格式：
[1]薛招腾;袁静;徐浩-.应用技术型及医学类高校的专利课程教学探索)[J].科教导刊,2022(28):108-110
A类：
B类：
医学类高校,教学探索,高校本科生,知识产权教育,专利知识,教育存在,选修课,学习积极性,融会贯通,元素融入,讲授,促进学生学习,创新创造,必修课,专利法,案例教学,思政融入,应用技术型高校
AB值：
0.206718
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