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产出导向法在中职英语教学中的应用研究
文献摘要：
"产出导向法"是由文秋芳教授为解决我国外语学习中存在的"学用分离"问题而产生.笔者在曾任教过的中职艺校发现:中职艺校生存在许多英语习得问题,主要表现在学习动机与语言知识能力较弱,产出机会少等.本文将产出导向法用于中职艺校教学中,并通过一节听说课的教学案例阐述教学过程,以期有益于中职艺校英语教学.
文献关键词：
产出导向法;中职英语;听说教学;课例分析
中图分类号：
作者姓名：
崔晓庆
作者机构：
喀什大学,新疆 喀什 844006
文献出处：
引用格式：
[1]崔晓庆-.产出导向法在中职英语教学中的应用研究)[J].山西青年,2022(02):55-57
A类：
中职艺校
B类：
产出导向法,中职英语教学,外语学习,学用分离,任教,习得,学习动机,语言知识,知识能力,机会少,一节,听说课,教学案例,有益于,听说教学,课例分析
AB值：
0.256804
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