典型文献
基于产出导向法的高校英语课程思政实践与思考
文献摘要：
课程思政是当前教育改革的必然趋势.本文以产出导向法理论为依据,立足深化语言教学,积极挖掘显性语言教学与隐性道德教育的契合点.通过分析具体的课堂教学、课外实践及评价机制,探寻大学英语教学与课程思政有机融合的可行路径与方法.但要想实现从知识、能力到价值传递的充分转化,还需要进一步发展和完善,在落实立德树人任务的同时,提高英语教学质量,为教育强国建设培养合格的外语人才.
文献关键词：
大学英语;课程思政;产出导向法;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
白艳玲
作者机构：
宁夏大学新华学院 宁夏·银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]白艳玲-.基于产出导向法的高校英语课程思政实践与思考)[J].科教文汇,2022(23):104-107
A类：
性道德教育
B类：
产出导向法,高校英语课程,英语课程思政,课程思政实践,法理论,语言教学,契合点,课外,大学英语教学,可行路径,路径与方法,但要,价值传递,教育强国,强国建设,外语人才
AB值：
0.257244
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