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浅析微课在高中物理教学中的应用研究
文献摘要：
微课对提升物理知识的趣味性、提高学生对高中物理抽象知识学习的积极性、提升高中物理课堂教学的有效性都具有重要的意义.本文通过对微课的含义、微课的基本特点、微课教学的优势进行系统的分析,提出了微课课例设计的原则,列举了微课在高中物理教学中的应用,并对微课在高中物理教学中的应用提出了自己的思考及建议,以期提高微课教学的有效性.
文献关键词：
微课;高中物理;教学应用;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
柳利芳
作者机构：
安阳师范学院,河南 安阳 455000
文献出处：
引用格式：
[1]柳利芳-.浅析微课在高中物理教学中的应用研究)[J].南北桥,2022(01):82-84
A类：
B类：
高中物理教学,物理知识,趣味性,抽象知识,知识学习,高中物理课堂教学,基本特点,微课教学,课课,课例设计,教学应用
AB值：
0.208867
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