典型文献
基于全媒体技术的课程思政微课融入基础化学实验教学的探索与实践
文献摘要：
课程思政是高等院校思想政治教育的重要手段,也是落实习近平同志关于思想政治教学工作指示精神的实践探索.围绕课程思政如何融入临床医学专业实践教学展开探索,基于全媒体技术设计制作基础化学实验教学微课,利用信息化手段呈现课程思政元素,以最新的数字媒体技术、多样化的媒介形式,展示实验教学中丰富的隐性思想政治教育,有效提高了教学思政的广度和深度,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
全媒体技术;课程思政;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
王锦秀;沙琨;陈晨;余泰;铁电奇;李玲
作者机构：
中国人民解放军海军军医大学200433;国防大学政治学院 201601
文献出处：
引用格式：
[1]王锦秀;沙琨;陈晨;余泰;铁电奇;李玲-.基于全媒体技术的课程思政微课融入基础化学实验教学的探索与实践)[J].知识经济,2022(24):127-129
A类：
B类：
全媒体技术,思政微课,基础化学实验教学,于思,思想政治教学,教学工作,指示精神,临床医学专业,专业实践教学,技术设计,设计制作,教学微课,信息化手段,课程思政元素,数字媒体技术,隐性思想政治教育
AB值：
0.240831
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