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典型文献
"机件常用的表达方法"讨论式教学的探索与实践
文献摘要:
针对辽宁工业大学(以下简称我校)机械制图课程在"机件常用的表达方法"传统教学中出现的各种问题,实施了讨论式课堂教学改革.实践证明,这种讨论式教学模式不仅增加了学生与学生之间、教师与学生之间、课上与课下之间的多向互动,而且更加有利于学生养成主动性、探索性学习的习惯,培养他们良好的交流、沟通、团队合作的能力,提升了学生的学习积极性和活跃度,显著增强了教学效果和学习效果,保证了教学目标的实现,同时也为高校机械制图课程教学方法改革提供了必要的参考.
文献关键词:
课堂教学;表达方法;讨论式;实践
作者姓名:
高秀艳;曾红
作者机构:
辽宁工业大学 机械工程与自动化学院,辽宁 锦州 121001
引用格式:
[1]高秀艳;曾红-."机件常用的表达方法"讨论式教学的探索与实践)[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022(06):115-118
A类:
B类:
机件,表达方法,讨论式教学,我校,机械制图课程,课堂教学改革,教师与学生,多向互动,生养,探索性学习,团队合作,学习积极性,活跃度,教学方法改革
AB值:
0.257487
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