典型文献
问题推进式教学方式在中职学校机械制图教学中的实践与思考
文献摘要：
在中职学校机械制图课堂中,运用问题推进式教学方式可以改变学生学习方式,以问题引导学习环节,指导学生通过解决具体问题完成学习任务,使课堂教学有效性得以实现.进行教学设计时,结合问题推进式教学的特点,以问题为中心点,优化情境创设,梯度设计问题,多元评价结果,恰当地把每一个问题融入教学环节,调动学生学习专业课的主动性,达成学生围绕问题学、教师围绕问题教的良好互动,有效提升机械制图的教学质量.
文献关键词：
问题推进式教学方式;中职学校;机械制图
中图分类号：
作者姓名：
韩嵩
作者机构：
江苏省邳州中等专业学校,江苏邳州221300
文献出处：
引用格式：
[1]韩嵩-.问题推进式教学方式在中职学校机械制图教学中的实践与思考)[J].林区教学,2022(12):81-84
A类：
问题推进式教学,问题推进式教学方式
B类：
中职学校,机械制图,制图教学,运用问题,学习方式,问题引导,引导学习,学习环节,具体问题,学习任务,课堂教学有效性,以问题为中心,中心点,优化情境,情境创设,梯度设计,设计问题,多元评价,融入教学,教学环节,提升机
AB值：
0.277606
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