典型文献
"词句段运用"的解读与教学策略——以四年级下册第八单元为例
文献摘要：
一、问题源起
一次例行听课,讲课教师执教的是统编教材四年级下册第八单元"语文园地"中的"词句段运用"第二题:
想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写写其他季节.
(1)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色.他们还请来北风同住.北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林玲
作者机构：
广西柳州市融安县教研室
文献出处：
引用格式：
[1]林玲-."词句段运用"的解读与教学策略——以四年级下册第八单元为例)[J].河南教育,2022(10):62-64
A类：
B类：
词句段运用,教学策略,四年级,下册,第八,题源,源起,听课,讲课,执教,统编教材,语文园地,想想,句子,描写,冬天,照样,样子,写写,大衣,青草,树枝,涂成,银色,请来,北风,同住,皮衣,整天,花园里,呼啸
AB值：
0.598402
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