典型文献
合理激励让小学语文课堂更加高效
文献摘要：
随着近年来新课改的不断深入,如何建立高效的小学语文课堂成了新的热门话题.小学语文作为一门基础的语言类学科,需要学生在漫长的学习中不断地积累,因此,学校及教师应该着力打造新型高效的语文课堂,通过合理地激励有效增强语文课堂的趣味性、多元性以及有效性,以此让学生持续保持学习热情,提升小学语文课堂的有效性,进而实现相应的教学目的.
文献关键词：
合理激励;小学语文课堂;高效策略
中图分类号：
作者姓名：
鲁述菊
作者机构：
甘肃省临夏县先锋乡赵关小学
文献出处：
引用格式：
[1]鲁述菊-.合理激励让小学语文课堂更加高效)[J].科普童话,2022(08):62-63
A类：
B类：
合理激励,小学语文课堂,新课改,热门话题,地积,教师应,趣味性,多元性,持续保持,学习热情,教学目的,高效策略
AB值：
0.225421
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