典型文献
信息素养系列课程思政的研究和探索——以中北大学电气工程专业信息素养系列课程为例
文献摘要：
课程思政以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循,是习近平总书记对中国高等教育的发展和高校思想政治教育工作高度重视的体现.课程思政作为一种新颖创新的教育教学理念,是落实立德树人根本任务的新思路、新方法、新要求.中北大学电气工程专业信息素养系列课程紧密结合教育部高校课程思政建设指导纲要,重点从信息意识、信息知识、信息能力、信息价值观和信息安全五个维度方面进行深度有效融合思政元素,认真分析并积极探索信息素养课程思政的建设方向和方法,积极探索信息素养系列课程与思想政治课协同育人功能,最终实现"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人,进而全面提升人才培养质量.
文献关键词：
信息素养;课程思政;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
赵俊梅;张利平;任一峰;李晓;陈昌鑫
作者机构：
中北大学电气与控制工程学院,山西太原030051
文献出处：
引用格式：
[1]赵俊梅;张利平;任一峰;李晓;陈昌鑫-.信息素养系列课程思政的研究和探索——以中北大学电气工程专业信息素养系列课程为例)[J].中北大学学报（社会科学版）,2022(01):112-116
A类：
B类：
信息素养,系列课程,中北大学,电气工程专业,根本遵循,中国高等教育,高校思想政治教育工作,工作高度,结合教育,高校课程思政建设,指导纲要,信息意识,信息知识,信息能力,信息价值,五个维度,深度有效,有效融合,建设方向,思想政治课,育人功能,三全育人,全员育人,全程育人,全方位育人
AB值：
0.229621
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