典型文献
"问题引领"下的一类圆锥曲线定点问题的探究
文献摘要：
数学探究是围绕某个具体的数学问题,开展探究活动,突出通过问题引领,培养学生解决问题的能力.笔者尝试以两条主线来组织一次课堂探究活动.第一条线是从一个问题抽象到一般问题;第二条线是基于学科知识发展逻辑.设计如下.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄强
作者机构：
广东省广州市从化区第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄强-."问题引领"下的一类圆锥曲线定点问题的探究)[J].中学数学,2022(23):74-75
A类：
B类：
问题引领,圆锥曲线,定点问题,数学探究,某个,数学问题,探究活动,解决问题的能力,试以,两条主线,课堂探究,第一条,一条线,第二条,学科知识,知识发展,发展逻辑,计如
AB值：
0.5813
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