典型文献
在社会大课堂中讲好"大思政课"的话语观照
文献摘要：
"大思政课"的理念是对传统思政课教学的反思与超越,也是思政课教学融入社会大课堂的趋势和考量.社会大课堂作为立德树人的重要场域,亟须发挥"大思政课"讲清讲透讲活"大道理"的话语引导功能.为此,要在话语主体、话语资源、话语形式、话语空间等方面予以学术观照,增强"大思政课"的育人性和时代性,教育引导青少年立鸿鹄志、做时代的奋斗者,成为党和国家培养的堪当民族复兴重任的时代新人.
文献关键词：
思想政治理论教学;大思政课;话语;社会大课堂;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
欧庭宇
作者机构：
贵州师范大学 贵州 贵阳 550001
文献出处：
引用格式：
[1]欧庭宇-.在社会大课堂中讲好"大思政课"的话语观照)[J].现代交际,2022(12):99-106
A类：
B类：
社会大课堂,大思政课,观照,传统思政,思政课教学,反思与超越,教学融入,须发,讲清,讲透,讲活,大道理,话语主体,话语资源,语形,话语空间,学术观,育人性,教育引导,鸿鹄,奋斗者,堪当,时代新人,思想政治理论教学
AB值：
0.366665
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
