典型文献
高职非电专业电类基础课立体教材建设研究与实践——以纺织专业为例
文献摘要：
随着生产自动化、智能化的迅猛发展,以及教育信息化的迅速推进,各非电专业均需结合企业需求建设电类基础课立体教材.文章以纺织专业为例,介绍了教材建设的原则和流程,即教材内容应来自企业,内容项目化的同时项目成果应物化.教材立体化的同时应实现教学过程共享,教材开发应遵照调研、选取典型设备、排序重组、整合成项目、制作资源、形成在线课程的流程开展,教材对应课程的实施应以建构主义为指导,实行混合式教学.
文献关键词：
电工电子;电类基础课;非电专业;教材;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
徐帅;王美红;杨晓芳
作者机构：
盐城工业职业技术学院,江苏 盐城224005
文献出处：
引用格式：
[1]徐帅;王美红;杨晓芳-.高职非电专业电类基础课立体教材建设研究与实践——以纺织专业为例)[J].黑龙江教育,2022(09):63-65
A类：
B类：
非电专业,电类基础课,教材建设,纺织专业,生产自动化,教育信息化,企业需求,教材内容,项目化,项目成果,应物,教材开发,遵照,在线课程,建构主义,电工电子
AB值：
0.293455
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