典型文献
现代学徒制下《建筑工程计量与计价》新型手册式教材建设研究
文献摘要：
"工作手册式"教材,是职业教育"三教"改革的重点内容之一.主要目的是反映新知识、新技术、新工艺、新方法,实现课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接.在现代学徒制背景下,本文以杨凌职业技术学院和某建筑企业合作开发的工程造价专业《建筑工程计量与计价》工作手册式教材为例,系统阐述了教材的开发理念、设计思路、教材内容编排和教学评价设计等内容,研究了新型教材在职业教育发展中的重要意义,为学徒制下校企合作开发教材提供借鉴与参考.
文献关键词：
现代学徒制;工作手册式教材;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
周妍
作者机构：
杨凌职业技术学院 陕西咸阳 712100
文献出处：
引用格式：
[1]周妍-.现代学徒制下《建筑工程计量与计价》新型手册式教材建设研究)[J].科技风,2022(06):25-27
A类：
B类：
现代学徒制,建筑工程计量与计价,教材建设,三教,重点内容,新知识,新工艺,职业标准,杨凌,职业技术学院,建筑企业,企业合作,合作开发,工程造价专业,工作手册式教材,教材内容,内容编排,评价设计,新型教材,职业教育发展,校企合作,开发教材
AB值：
0.238569
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
