典型文献
高职“供应链管理”教材现状及开发策略的研究
文献摘要：
“供应链管理”教材存在编写主体和教材形式单一、教学资源薄弱、更新慢和重理论轻实践等问题，发挥校企合作的
优势，多元主体共同开发，使教材内容与区域经济发展相匹配，突出教材开发的专业化和职业化特点，达到有效落实职业教育发
展和教材建设的战略要求。
文献关键词：
供应链;教材;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
陈星如
作者机构：
新疆石河子职业技术学院，新疆石河子832099
文献出处：
引用格式：
[1]陈星如-.高职“供应链管理”教材现状及开发策略的研究)[J].赢未来,2022(23):19-21
A类：
B类：
供应链管理,开发策略,在编,校企合作,共同开发,教材内容,区域经济发展,教材开发,职业化,有效落实,实职,教材建设,战略要求
AB值：
0.406893
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