典型文献
基于"互联网+教育"模式的高校写作教学改革策略研究
文献摘要：
高校传统写作教学中的教学资源、教学活动时空、教学模式、学生学习方式和评价方式等方面仍存在诸多困境,而基于当前由慕课等实际教学形态而生成的"互联网+教育"模式,文章提出了提升写作教学质量的改革策略,主要有建设生成性的写作教学资源、生成线上与线下相结合的多样高效的写作课堂教学方式、促使学生形成个性化的线上学习方式、基于线上教学和学习过程的数据实现过程性评价.
文献关键词：
"互联网+教育"模式;写作教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
贾延飞
作者机构：
昌吉学院,新疆昌吉831100
文献出处：
引用格式：
[1]贾延飞-.基于"互联网+教育"模式的高校写作教学改革策略研究)[J].黑龙江教育,2022(02):67-69
A类：
B类：
写作教学改革,教学改革策略,学习方式,评价方式,慕课,教学形态,生成性,线上与线下,写作课堂,课堂教学方式,线上学习,线上教学,学习过程,实现过程,过程性评价
AB值：
0.330481
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