典型文献
医学留学生初级汉语写作的现状调查与分析——以广西医科大学为例
文献摘要：
听说读写译是语言学习的五项基本技能,写作是书面表达能力的重要体现.本文以广西医科大学2018年汉语预科阶段的医学留学生为研究对象,通过发放问卷,调查、了解来华留学生汉语写作入门的现状,并结合实际情况,对加强来华留学生的汉语写作意识、提升初级汉语写作的学习效果和教学水平进行探讨,由此提出了相关的建议:一是科学定位来华留学生汉语写作课开设的目的和条件;二是以兴趣为导向,提升留学生的汉语写作意识;三是课堂课外相结合,加强留学生的汉语写作效果;四是以模仿见长的写作教学法为抓手,巩固学习效果.
文献关键词：
医学留学生;初级汉语;写作调研
中图分类号：
作者姓名：
刘庆委;梁永红;陈苑媛
作者机构：
广西医科大学 继续教育学院,广西 南宁 530021;广西医科大学 药学院,广西 南宁 530021;广西医科大学 国际教育学院,广西 南宁 530021
文献出处：
引用格式：
[1]刘庆委;梁永红;陈苑媛-.医学留学生初级汉语写作的现状调查与分析——以广西医科大学为例)[J].高教论坛,2022(12):27-30
A类：
写作调研
B类：
医学留学生,初级汉语,汉语写作,调查与分析,听说读写,语言学习,五项,基本技能,书面表达能力,预科阶段,来华留学生,入门,写作意识,教学水平,写作课,课堂课外,强留,见长,写作教学
AB值：
0.233652
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