典型文献
基于"三全育人"理念的高职《Python程序设计》课程思政建设研究
文献摘要：
高职院校思想政治教育,不应该局限于单一的思想政治课程教学,应尽量与专业课程授课相结合,使得思政育人全面深入到课程的日常教学和实践中.专业课程中包含的思政教育资源应得到充分发挖掘,结合高职学生的特点,社会发展趋势及企业需求,把握思政育人的方向,制定有效思政育人机制,课程思政新的教学模式改革势在必行.《Python程序设计》在高职院校的计算机相关专业中作为专业基础课程开设,对其进行课程思政改革具有重要的研究意义和价值.
文献关键词：
三全育人;课程思政;高职院校;Python程序设计
中图分类号：
作者姓名：
高慧娟
作者机构：
济南工程职业技术学院,山东济南250200
文献出处：
引用格式：
[1]高慧娟-.基于"三全育人"理念的高职《Python程序设计》课程思政建设研究)[J].电脑知识与技术,2022(30):128-130
A类：
B类：
三全育人,Python,程序设计,高职院校思想政治教育,该局,思想政治课程,思政育人,日常教学,思政教育资源,应得,高职学生,企业需求,育人机制,教学模式改革,计算机相关,相关专业,专业基础课程,课程开设,课程思政改革,研究意义
AB值：
0.272536
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