典型文献
一流课程建设思考与实践——以计算机网络课程为例
文献摘要：
国家启动一流课程建设的目标是树立一批示范性课程.课程应适应学情、符合学校定位并支撑专业人才培养目标,体现"两性一度"特征.文章以上海工程技术大学计算机网络课程为例,阐述对一流课程建设的思考与实践.针对上海工程技术大学学生的痛点问题,作者从课程内容到教学设计与教学方法等方面,进行了一系列改革,充分体现了"立德树人、知识传授与能力培养"三位一体的一流课程教学目标,得到了学生的认可.
文献关键词：
一流课程;计算机网络;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
钟伯成;廖薇;陈珏;李冬梅;简玉梅
作者机构：
上海工程技术大学电子电气工程学院,上海201620
文献出处：
引用格式：
[1]钟伯成;廖薇;陈珏;李冬梅;简玉梅-.一流课程建设思考与实践——以计算机网络课程为例)[J].电脑知识与技术,2022(19):127-129
A类：
B类：
一流课程建设,建设思考,思考与实践,计算机网络课程,批示,示范性,校定,人才培养目标,两性一度,大学计算机,痛点问题,知识传授,授与,课程教学目标
AB值：
0.219168
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
