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中华优秀传统文化在初中美术教学中的应用与传承——以中国古典园林艺术教学为例
文献摘要：
中国古典园林不仅在世界园林体系中独树一帜,在世界建筑史、园林建造史上也有着举足轻重的位置.同时,中国古典园林艺术更是我国优秀传统文化的代表之一.它是结合地域、民族、文化、气候、工艺、建筑等诸多方面综合知识应用的产物,在时代的进步和迁移中,逐步形成具有东方艺术特色的中华优秀传统文化的典范.在初中美术教学中,对园林艺术的学习,能够使学生在掌握中华优秀传统文化知识的同时,增强民族自信心和自豪感,促成学生的全面发展和优秀文化的传承.
文献关键词：
古典园林;初中美术;优秀文化;传承
中图分类号：
作者姓名：
潘颖
作者机构：
江苏省如东县河口镇直夫初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]潘颖-.中华优秀传统文化在初中美术教学中的应用与传承——以中国古典园林艺术教学为例)[J].教书育人,2022(08):30-32
A类：
B类：
初中美术教学,中国古典园林,园林艺术,艺术教学,独树一帜,建筑史,诸多方面,知识应用,东方艺术,艺术特色,文化知识,民族自信心,自豪感,优秀文化,文化的传承
AB值：
0.21598
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