典型文献
情境教学法在初中美术教学中的应用研究
文献摘要：
初中美术教学是推动素质教育实现的重要力量，有利于学生审美能力、艺术创造力等的发展。在美术教学中，初中教师选择情境教学法，能够优化教学过程、提升教学效率。通过教学研究，教师将能更好地应用情境教学法展开美术教学，使情境教学法的作用得到最大限度的开发。通过结合初中美术教学经验，对情境教学法在课堂上的应用进行研究，希望能够提升教学效率。
文献关键词：
初中美术;情境教学;图像;音乐
中图分类号：
作者姓名：
王平
作者机构：
福建省福鼎市民族中学
文献出处：
引用格式：
[1]王平-.情境教学法在初中美术教学中的应用研究)[J].亚太教育,2022(23):85-88
A类：
B类：
情境教学法,初中美术教学,素质教育,学生审美能力,艺术创造力,初中教师,优化教学,教学效率,应用情境,用得,教学经验,堂上
AB值：
0.17829
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