典型文献
核心素养下体育教学的课程创生
文献摘要：
在小学体育教学中,教师要引导学生进行目标创生、内容创生、方式创生、评价创生.通过体育课程的不断创生,让学生真正成为课堂的主体.体育课程创生,能让学生体育学练由量变走向质变,从而让学生体育学练水平不断提升,不断飞跃.
文献关键词：
小学体育;核心素养;课程创生
中图分类号：
作者姓名：
化浩
作者机构：
甘肃省平凉市静宁县南关小学
文献出处：
引用格式：
[1]化浩-.核心素养下体育教学的课程创生)[J].教书育人,2022(02):64-65
A类：
B类：
核心素养下,下体,课程创生,小学体育教学,体育课程,学生体育,体育学,变走
AB值：
0.224274
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