典型文献
核心素养视角下小学体育教学改革的实践分析
文献摘要：
体育课程的教学是一个把身体素质和智力结合在一起的教育过程,在人体生长发育、技能形成和技能提高等规律的基础上,促使学生的综合发展、完善其生活能力、提升其身体能力以及运动能力的一种有意识、有目的、有组织的社会活动.体育这门课程不但可以提升学生的身体素质,而且对小学阶段的学生具有一定的心理缓解作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈晓兴
作者机构：
福建省平潭综合实验区澳前镇中心小学,福建 平潭
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓兴-.核心素养视角下小学体育教学改革的实践分析)[J].新课程,2022(08):42-43
A类：
B类：
核心素养视角,小学体育教学,体育教学改革,实践分析,体育课程,身体素质,合在一起,技能形成,综合发展,生活能力,身体能力,运动能力,有意识,有组织,社会活动,小学阶段,缓解作用
AB值：
0.436754
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