典型文献
基于主题语境的初中英语语法教学实践研究
文献摘要：
语法教学作为语言知识的一部分,是发展语言技能的重要基础.语法教学过程中应注重在主题语境下学习和内化,实现语法知识"形式—意义—使用"的统一,提高其实际运用能力.文章基于主题语境进行英语语法教学实践,提炼出语法教学三大特征:融入情境性、强调探究性和体验语用性;进而结合主题语境总结语法教学五要素:任务驱动、语法感知、规则探究、递进迁移和综合拓展,并结合具体教学课例进行阐述.
文献关键词：
初中英语;主题语境;语法教学;三维动态语法观
中图分类号：
作者姓名：
林海花
作者机构：
浙江外国语学院附属仁和中学
文献出处：
引用格式：
[1]林海花-.基于主题语境的初中英语语法教学实践研究)[J].考试周刊,2022(50):98-102
A类：
B类：
主题语境,初中英语语法教学,教学实践研究,教学作为,语言知识,语言技能,语法知识,实际运用,运用能力,三大特征,情境性,探究性,语用性,结语,五要素,任务驱动,教学课例,三维动态语法观
AB值：
0.295198
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