典型文献
体育教育专业理论课程融入思政元素的实践路径
文献摘要：
通过构建多层次巡回互动提升学生课堂参与度、整合教学资源优化教学设计、建立多维度跨时域全过程的评价体系,将思政元素融入体育教育专业理论课程中.
文献关键词：
体育;课程思政;理论课程
中图分类号：
作者姓名：
邵林海;李威龙
作者机构：
牡丹江师范学院体育与健康科学学院,黑龙江牡丹江15700
文献出处：
引用格式：
[1]邵林海;李威龙-.体育教育专业理论课程融入思政元素的实践路径)[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2022(04):78-80
A类：
B类：
体育教育专业,专业理论课程,课程融入,巡回,回互,学生课堂参与度,整合教学资源,资源优化,优化教学设计,元素融入
AB值：
0.27088
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