典型文献
立德树人视域下体育教育专业体操课的教学实践研究
文献摘要：
在立德树人视域下实现知识、能力、价值三位一体的教学目标,已成为高校人才培养的共识.基于此,立德树人视域下体育教育专业体操课的教学实践研究,旨在通过分析教学原则,进一步挖掘德育元素,从教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、教学评价设计、社会实践设计、教师能力要求等方面探索教学实践路径,为体育教育专业体操课程德育教育提供借鉴和参考.
文献关键词：
立德树人;体育教育专业;体操课;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
张喆
作者机构：
首都体育学院体育教育训练学院
文献出处：
引用格式：
[1]张喆-.立德树人视域下体育教育专业体操课的教学实践研究)[J].拳击与格斗,2022(19):33-35
A类：
B类：
立德树人视域,下体,体育教育专业,体操课,教学实践研究,高校人才培养,教学原则,德育元素,教学目标设计,教学内容设计,教学方法设计,评价设计,实践设计,教师能力,能力要求,教学实践路径,课程德育,德育教育
AB值：
0.286046
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