典型文献
基于自然拼读法的小学英语词汇教学探究
文献摘要：
"自然拼读法"是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法.在当前英语教学实践中,自然拼读法的应用非常广泛.教师引入自然拼读法,可以帮助学生找到字母组合的发音技巧,带领学生回顾已经掌握的单词.这种方法既能帮助学生复习单词,也有助于学生完善自身的词汇体系.教师可以设计与学情相匹配、具有开放性的教学活动,通过阅读训练、自由阅读等多元化的方式,为学生提供自然拼读机会,帮助学生提高单词的感知能力.
文献关键词：
小学英语;自然拼读;单词教学
中图分类号：
作者姓名：
韩青
作者机构：
淮安市合肥路小学,江苏淮安 223005
文献出处：
引用格式：
[1]韩青-.基于自然拼读法的小学英语词汇教学探究)[J].教师博览,2022(02):49-50
A类：
发音学
B类：
自然拼读法,小学英语,英语词汇教学,教学探究,英语教学,字母组合,领学,阅读训练,感知能力,单词教学
AB值：
0.169669
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