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在小学英语教学中应用自然拼读法的研究
文献摘要：
小学阶段是学生学习的关键时期,承担了主要基础知识教育,同时也对学生后续学习有积极的促进作用.自然拼读法近年来受到教育界的广泛关注,以其独特的优势帮助学生迅速掌握字母发音与拼写之间的关联,促进学生英语综合素养的不断提升.在小学英语教学中,如何利用自然拼读法开展教学活动,进一步提升教学成效,俨然已成为广大英语教师所应思考的首要问题.将从自然拼读法的概念和优势出发,对实际在小学英语教学中的应用策略进行深入论述.
文献关键词：
小学英语;自然拼读法;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
白万平
作者机构：
永靖县太极镇孔寺小学,甘肃 永靖
文献出处：
引用格式：
[1]白万平-.在小学英语教学中应用自然拼读法的研究)[J].新课程,2022(33):83-85
A类：
B类：
小学英语教学,自然拼读法,小学阶段,基础知识,知识教育,教育界,字母发音,拼写,综合素养,教学成效,俨然,大英,英语教师,所应,应用策略,教学策略
AB值：
0.227974
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