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典型文献
因境抒情把握节奏停连灵动——以《繁星》(七一)、《绿》为例浅谈现代诗朗读方法
文献摘要:
现代诗适应时代要求,以贴近群众的白话表现真挚的感情、崭新的思想.分行不仅是其极具个性的外在形式,从内在的音乐性上说,分行使诗句之间留有间隔,能变换或中断节奏,呈现出跳跃性的样态,让诗歌充满张力.现代诗在音节韵律上讲究切合自然音乐而又不拘泥于音韵,其音节声气、轻重缓急、抑扬顿挫只求合乎情绪的自然消长和旋律的自然节奏.因此,现代诗读起来抑扬顿挫,具有音乐之美;句式长短不一,具有错落变化之美;语序排列出人意料,内在情绪变化多端,具有跌宕起伏之美.只有动之以口,声情并茂,才能对这些美感心领神会.那么,怎么引导学生朗读好现代诗呢?
文献关键词:
作者姓名:
黄禹
作者机构:
广东广州市花都区秀全街乐泉小学
文献出处:
引用格式:
[1]黄禹-.因境抒情把握节奏停连灵动——以《繁星》(七一)、《绿》为例浅谈现代诗朗读方法)[J].小学教学,2022(05):20-22
A类:
B类:
抒情,灵动,繁星,七一,现代诗,朗读,时代要求,白话,真挚,感情,分行,外在形式,音乐性,诗句,留有,有间,跳跃性,音节,韵律,讲究,切合,不拘泥,拘泥于,音韵,声气,轻重缓急,抑扬顿挫,只求,合乎,消长,旋律,读起,句式,长短不一,有错,错落,语序,列出,出人意料,情绪变化,变化多端,跌宕起伏,声情并茂,美感,心领神会
AB值:
0.524801
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