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现代诗歌教学困境及其突破路径
文献摘要：
目前的高中语文教学在现代诗歌教学方面的效果不容乐观,主要存在教学目标定位存在偏差、教学方法落后以及学生缺乏学习动机等问题,阻碍了现代诗歌教学质量的提升.基于此,本文就高中现代诗歌教学现状进行研究,分析了现代诗歌教学的困境,提出了现代诗歌教学困境的有效突破方法.
文献关键词：
现代诗歌;教学困境;突破路径
中图分类号：
作者姓名：
顾静
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]顾静-.现代诗歌教学困境及其突破路径)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(09):98-99
A类：
B类：
现代诗歌教学,教学困境,突破路径,高中语文教学,不容乐观,教学目标定位,学习动机,教学现状,突破方法
AB值：
0.164128
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