典型文献
发现和改进,从研究命题开始
文献摘要：
2021年上半年,笔者有幸承担区域小学数学三年级下学期期末考试命题工作.通过两次试测与多次调整,我们对知识技能的考查,关注考试命题的思考性、过程性和开放性;对问题解决的考查,关注解决问题的必备能力,包括阅读与理解能力、分析与解答能力.下面就选取一些代表性试题,结合本校一个班43份样卷,在说明命题意图的同时,发现遗留问题,提出改进建议.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周君斌
作者机构：
浙江台州市路桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]周君斌-.发现和改进,从研究命题开始)[J].小学教学,2022(04):41-44
A类：
B类：
上半年,有幸,区域小学,小学数学,三年级,下学期,期期,期末考试,考试命题,知识技能,考查,思考性,过程性,注解,必备能力,理解能力,解答,试题,本校,一个班,题意,遗留问题,改进建议
AB值：
0.558238
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
