典型文献
俗手·本手·妙手——近三年高考语文全国卷语言文字知识考查评述
文献摘要:
2020~2022年高考语文全国卷中不乏看似基于"单纯知识点和能力点设计"的题目,它们被纳入同一语段材料的一组题中,指向语言文字知识概念的准确认知与判断,且能清晰地呈现关键能力考查的意图.多数题目以具体情境为载体,以典型任务为内容,强调在语言文字知识的运用中考查学生的思维品质;还有一些题目设计巧妙,考查学生能否借助情境生发对语言文字知识的独特理解.从近三年的趋势来看,高考对语言文字运用的考查越来越强调知识理解与运用的情境性、主观性和开放性,命题摒弃套路化与模式化,越来越贴近生活,也越来越灵活.
文献关键词:
高考语文全国卷;语言文字知识;情境运用;思维品质
中图分类号:
作者姓名:
李欣荣
作者机构:
江苏省无锡市教育科学研究院
文献出处:
引用格式:
[1]李欣荣-.俗手·本手·妙手——近三年高考语文全国卷语言文字知识考查评述)[J].语文建设,2022(13):59-64
A类:
B类:
本手,妙手,近三年,高考语文全国卷,语言文字知识,不乏,看似,纯知识,知识点,能力点,题目,一语,语段,关键能力,能力考查,典型任务,中考,思维品质,借助情境,语言文字运用,知识理解,情境性,主观性,摒弃,套路化,模式化,贴近生活,情境运用
AB值:
0.3597
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