典型文献
医学生人文素养教育的现状调查和对策研究
文献摘要：
了解临床相关专业学生的人文教育认知情况,为促进医学领域的教育改革提供参考.采用分层整群随机抽样的方法选取辽宁某医科大学1894名医学生为研究对象进行问卷调查,了解当前医学生人文素质教育现状以及医学生自身和学校在医学人文教育过程中存在的问题,并进行对策研究.
文献关键词：
人文素质教育;问卷调查;教育现状;对策研究
中图分类号：
作者姓名：
王笑宇;段静;朱晓梅
作者机构：
锦州医科大学,辽宁 锦州 121002
文献出处：
引用格式：
[1]王笑宇;段静;朱晓梅-.医学生人文素养教育的现状调查和对策研究)[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2022(03):43-45
A类：
B类：
医学生,人文素养教育,临床相,相关专业,教育认知,认知情况,医学领域,整群,随机抽样,名医,学生人文素质,人文素质教育,教育现状,医学人文教育
AB值：
0.304248
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