典型文献
医学人文教育融入生物化学教学实践中的研究
文献摘要：
现代医卫类高职教育越来越重视医学生人文素质的培养，实现人文知识和专业知识有效的渗透和融合。生物化学是基础医学中重要的必修课程之一，从内容到形式和人文教育联系都非常密切。本文从教师自身提高人文素养、生物化学理论教学和实验教学中渗透医学人文教育三个方面进行了探索，使医学人文教育与生物化学课程紧密融合和贯通。
文献关键词：
医学人文教育;生物化学;融入;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
周汨;尹松;陈熙;刘捷频
作者机构：
湘潭医卫职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]周汨;尹松;陈熙;刘捷频-.医学人文教育融入生物化学教学实践中的研究)[J].智库时代,2022(13):120-123
A类：
B类：
医学人文教育,教育融入,生物化学教学,化学教学实践,医卫类,高职教育,医学生,学生人文素质,人文知识,渗透和融合,基础医学,必修课程,人文素养,化学理论,理论教学,实验教学,生物化学课程,紧密融合
AB值：
0.294571
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