典型文献
乡村教师佛系心态现状实证研究
文献摘要：
"佛系"教师工作态度消极,不思进取,情绪悲观,缺乏专业发展动力,教师佛系心态的存在对教育事业的健康发展极其不利.研究使用"教师佛系心态量表"对H省276名乡村教师开展调查研究,了解乡村教师佛系心态现状和人口学变量的差异,期望为乡村教师的专业发展提供建议.研究结果表明:乡村教师佛系心态处中等偏低水平.佛系心态检出率13.04％,分维度上职业安全感和不争均高于30％,不管仅占3.62％.在不同教龄、学历和职务方面量表部分维度有显著性差异.研究为教师端正职业态度,破除误解,扎根乡村,促进乡村教育事业发展提供了实证依据.
文献关键词：
乡村教师;佛系心态;实证研究
中图分类号：
作者姓名：
尚元东;张惠芳;邸千桐;李春英
作者机构：
牡丹江师范学院 教育科学学院,黑龙江 牡丹江157011;东北林业大学 文法学院,黑龙江 哈尔滨158100
文献出处：
引用格式：
[1]尚元东;张惠芳;邸千桐;李春英-.乡村教师佛系心态现状实证研究)[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）,2022(04):46-55
A类：
B类：
乡村教师,佛系心态,教师工作,工作态度,不思进取,悲观,发展动力,发展极,开展调查,人口学变量,教师的专业发展,分维度,职业安全,安全感,不争,不管,教龄,职务,端正,正职,职业态度,误解,乡村教育,教育事业发展,实证依据
AB值：
0.275622
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