典型文献
融媒体语境下高职影视制作课程实践教学探讨
文献摘要：
如今,随着我国"融媒体"语境的发展,不但可以促进媒体之间的竞争更加具有多元性,同时,也会在一定程度上提高对媒体传播和一些相关人员的专业性要求和标准.如今,从我国各个高校教育制度方面来看,有一些专业课程是与影视行业的实际需求相对应的,比如摄影专业,编导专业等,在实际的教学过程中,往往会对行业前期的工作更加重视,在此基础上,对于后期的具体工作有着更为清晰的认知.在影视制作专业方面来说,一般在独立性的设置方面往往并不是很多,大部分都是一个从属内容,是动漫专业中的一个次要部分,从教学目标和课程设置方面来说,动漫和影视制作这两个方面还会存在一定的差异性,我国和国外的一些国家在影视制作方面都有着较好的发展空间,然而在影视制作人才方面还缺乏一定的专业性和系统性,除此之外,也要更加关注影视制作的实践教学方面,使其更加具有针对性和全面性.
文献关键词：
融媒体;影视制作课程;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
赵炜
作者机构：
贵州航天职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵炜-.融媒体语境下高职影视制作课程实践教学探讨)[J].才智,2022(35):165-168
A类：
影视制作课程
B类：
融媒体语境,课程实践教学,教学探讨,多元性,媒体传播,要求和标准,高校教育,教育制度,影视行业,摄影专业,编导,具体工作,从属,动漫专业,课程设置,制作方,除此之外
AB值：
0.238051
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
